Créée en 2001, la plateforme audiovisuelle partagée Canal-U est soutenue par le Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (MESRI) et pilotée par la Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH). Canal-U met à disposition en accès libre plus de  270 chaines et environ 36 000 ressources (vidéos et podcast).

Lancée depuis mi-janvier 2022, la nouvelle  version de la plateforme Canal-U  a pour objectif d’optimiser la diffusion et le partage de ces ressources, d’une grande richesse pour l’enseignement supérieur et la recherche.

Depuis plusieurs années, le dispositif de formation à destination des membres du réseau Calames s’organise autour de deux formations  :

• une formation « déploiement » à l’attention des nouveaux établissements  intégrant le réseau Calames. Cette formation de 2,5 jours est dispensée par l’équipe Calames de l’Abes à l’attention des correspondants Calames des établissements nouvellement membres du réseau et de leur équipe
• une formation initiale au catalogage dans l’outil Calames à l’attention des collègues nouvellement nommé dans un établissement du réseau ou manquant de pratique récente de Calames. Il s’agit d’une formation assurée par deux formateurs-relais (actuellement Patrick Latour et Bassirou Barry). Deux sessions de 2,5 jours sont programmées chaque année au cours de l’année universitaire.

Parmi les 26 projets retenus dans le cadre du second appel à projets du Fonds national pour la science ouverte (FNSO) en faveur de la publication et de l’édition scientifiques ouvertes, l’Abes apporte sa contribution directe en tant que partenaire de deux projets :

• Mir@bel2022  :  « Favoriser la circulation ouverte des données d’identification et de référencement des revues et éditeurs scientifiques français et leur donner une visibilité internationale (DOAJ, Sherpa Romeo) grâce à la coopération des acteurs impliqués dans l’écosystème de l’édition« .  Dans le cadre de ce projet, l’Abes apporte son soutien à Mir@bel en approfondissant les échanges entre la base Mir@bel et le Sudoc, entre autres pour une meilleure identification des données éditeurs via l’outil IdRef de l’Abes. En plus du financement octroyé par le FNSO, l’Abes abondera le budget de Mir@bel de 65 000 euros en 2022, essentiellement pour financer les activités liées à la collaboration avec l’Abes, et notamment avec les centres du réseau  Sudoc PS.

L’Abes et le consortium Couperin ont le plaisir d’annoncer la mise en ligne du site web d’ORCID France :  https://orcid-france.fr

Depuis fin 2019, en cohérence avec le Plan national pour la science ouverte, Couperin et l’Abes coordonnent l’adhésion consortiale à ORCID dans l’optique de faciliter l’adoption de l’identifiant ORCID (Open Researcher and Contributor ID) par les chercheurs français. A ce jour, le consortium ORCID France rassemble 41 institutions membres.

Fruit d’une étroite collaboration entre le GT Communication du consortium ORCID France qui en a rédigé les contenus et l’équipe WordPress de l’Abes qui a en développé la structure et la charte graphique, cette première version du site a pour objet de faire connaître les caractéristiques de l’identifiant ORCID à ses utilisateurs potentiels (chercheurs, services  d’appui à la recherche, professionnels de la documentation et de l’information scientifique, informaticiens…).

Organisée à distance ce 20 mai, la Journée annuelle des Responsables CR a rassemblé une quarantaine de professionnels membres du réseau Sudoc PS. Il s’agissait, comme chaque année, de faire un point complet sur l’actualité du réseau de signalement des Publications en Séries  et du Centre ISSN International.

L’après-midi, plusieurs ateliers collaboratifs étaient proposés sur les thématiques suivantes :

• transition bibliographique et ressources continues
• signalement des ressources en ligne
• collaborations entre les CR

Les présentations sont disponibles à partir du site web de l’Abes, et notamment les diaporamas incontournables d’Yves Desrichard, conservateur en charge du service des Ressources Continues à l’Abes, un ‘super héros’ en somme …

Consulter les présentations